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Quantas Universidades haverá no futuro? Meu primeiro impulso foi escrever: "A resposta é 42"! Mas esta discussão, lançada pelo Sílvio Meira, na lista sbc-l me fez pensar e tratar deste assunto com mais profundidade. Será que o problema está corretamente enunciado? Vejamos o texto provocativo citado pelo Sílvio e produzido por relatório do Banco Mundial de 2009 sobre world-class universities: ...

Um dos maiores desafios que os professores enfrentam hoje é manter os alunos envolvidos nas aulas. Quer a aula seja online ou presencial, às vezes pode parecer que os alunos não estão motivados para participar. Mas por que isso acontece? Existem muitos motivos pelos quais os alunos podem não se sentir engajados. Alguns podem estar cansados ​​ou estressados. Outros podem ...

Hoje as Universidades avaliam seus professores quase que exclusivamente por suas atividades de pesquisa e por suas publicações. Tenho escrito sobre a avaliação na pós-graduação, mas agora vou começar a tratar um pouco da avaliação dos professores na graduação e na missão das Universidades.  É preciso entender o que é uma Universidade. Há bastante tempo publiquei uma crônica sobre “Deem ...

O ensino híbrido tem se consolidado como um modelo essencial na educação universitária, especialmente após a transição abrupta para o ensino remoto em 2020. No contexto da universidade, onde os alunos estão imersos em uma variedade de responsabilidades acadêmicas, profissionais e pessoais, essa metodologia oferece uma série de benefícios, mas também apresenta desafios que precisam ser abordados de maneira estratégica ...

Este texto aborda a rápida ascensão das ferramentas de IA Generativa (IAGen) e a lacuna entre o avanço tecnológico e a regulamentação nacional em muitos países. As preocupações principais giram em torno da privacidade dos dados dos usuários, com foco particular na educação, onde as instituições ainda não estão preparadas para validar essas ferramentas de maneira adequada. A UNESCO, em ...

Graduação Um curso de graduação deve apresentar conhecimentos, técnicas e metodologias específicos a uma determinada área de conhecimento. Espera-se que os alunos, ao final do curso, estejam atualizados em sua área profissional e sejam capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos em problemas reais de uma forma inovadora. Cursos tecnológicos superiores Um curso de graduação tipicamente mais curto que os bacharelados ...

A palavra Dados vem do latim datum isto é algo oferecido, dado. Esta é a significação de dados: algo que está disponível que foi oferecido. Então é possível entender que dados constitui-se no material bruto, naquilo que foi disponibilizado ou oferecido. É claro que um material bruto é importante, mas tem um valor limitado. É o mesmo que exportar minério ...

Cada ato humano é um engajamento de toda a Humanidade. Jean Paul Sarte L'existentialisme est un humanisme Estava escrevendo um texto sobre o planejamento da carreira acadêmica, mas vai ficar para o próximo mês. Mas não consegui, a revolta contra a bagunça não deixou. Hoje escrevo sobre um maligno conhecido nosso o Caos! Como o Demônio ele se infiltra, corrompe, ...

Em agosto de 2011 postei um artigo no blog que causou uma discussão intensa. O tema era sobre a quantidade de alunos que trabalham durante o curso. Foram 27 mensagens diretas, 11 comentários no blog e 1635 acessos ao artigo! Depois disto surgiu uma discussão no Instituto, o tema proposto foi: “O que vocês acham de um curso chegar a ...

Continuando em uma análise do que deve ser a qualidade em um programa de Pós-graduação em Ciência da Computação estou apresentando algumas percepções e ideias para o futuro. Inicialmente vou escrever um pouco sobre a evolução, no sentido de variação ao logo dos tempos, da minha experiência pessoal no PPGC da UFRGS, por isto coloquei vários links para páginas postadas ...

A construção de currículos que permitam a concessão de certificados intermediários é uma abordagem interessante para atender às necessidades dos estudantes que desejam entrar no mercado de trabalho de forma mais rápida ou que precisam demonstrar suas habilidades ao longo do processo de aprendizado. Esse tipo de abordagem é frequentemente visto em programas de formação profissional ou cursos técnicos. Aqui ...

Esta pequena história mostra o quanto é limitada a nossa capacidade de conviver com a criatividade. Na parte inicial escrevo algumas considerações sobre a Inteligência Artificial e a avaliação na educação. Após apresento o estudo de caso para mostrar as dificuldades em aceitar alternativas em um processo de avaliação. A autoria desse caso é desconhecida e aqui fiz uma tradução ...

Em 2016, já preocupado em alcançar uma audiência global, tomei a decisão de traduzir meu site utilizando o Google Tradutor. Enquanto muitos colegas defendiam que o site deveria estar em inglês para expandir o alcance, eu argumentava que o essencial era priorizar nossa língua materna, afinal, ela atendia a maioria dos nossos leitores. No entanto, oferecer tradução automática para diversas ...

No cenário atual da cultura digital, a Inteligência Artificial (IA) pode ser vista como uma junção de vários algoritmos que, a partir de dados digitais, criam novas formas de comunicação e interação. Eles imitam e ampliam habilidades humanas de aprendizado, ajudando a resolver problemas, tanto simples quanto complexos, de forma mais eficiente, visando melhorar a qualidade de vida. A IA ...

A integração da Inteligência Artificial (IA) no ambiente educacional, embora promissora, levanta uma série de problemas e desafios complexos que precisam ser enfrentados com cuidado. Um dos principais pontos de preocupação é a possível substituição do papel do professor. Se a profissão docente continuar sendo vista como um meio de transmissão de conteúdos específicos e de informações, corre-se o risco ...

Como as tecnologias emergentes estão moldando o novo paradigma educacional nas universidades A inspiração para este livro vem da convicção de que a Universidade é muito mais do que um espaço de transmissão do conhecimento. Ela é um organismo vivo, adaptável, que reflete as transformações da sociedade ao seu redor. Com base em minha longa experiência no ensino, decidi reunir ...

"A essência da tecnologia não é algo tecnológico " Heidegger A citação de Heidegger tem o objetivo de salientar que a essência da utilização natural e integrada no dia-a-dia da tecnologia de computação não tem valor por si mesma. Por utilizarmos esta tecnologia de forma natural os nossos hábitos de trabalho e nossa cultura foram profundamente modificados. A tecnologia, portanto, ...

Há tempos recebi um comentário sobre este texto postado pelo Moshe Vardi em 2011 na CACM. Então escrevi um pequeno comentário sobre o tema. Hoje, analisando as dificuldades que estamos encontrando para obter submissões para diversos Workshops é preciso retornar a discutir o problema. Ao final deste texto tenho duas sugestões para estimular o debate. Where Have All the Workshops ...