Skip to Main Content
Site do Prof. Palazzo

Computação, Tecnologia & Humanismo

  • Home
  • Posts
  • Ensino
  • Sumários
  • Livros
  • História
  • Orientados
  • Home
  • Posts
  • Ensino
  • Sumários
  • Livros
  • História
  • Orientados

Arquivos do Autor: José Palazzo Moreira de Oliveira

Formar doutorandos para serem pensadores e não apenas especialistas

por | postado em: Comportamento, Ensino, Pós-graduação | 0

Um artigo publicado na CACM, Train PhD students to be thinkers not just specialists (Bosh 2018) salienta o problema de os estudantes de doutorado necessitarem retornar ao estudo dos aspectos mais abstratos e rigorosos da Ciência. No artigo é citada … Conteúdo

Doutorado, Doutorandos, Formação, Pesquisa, Ph.D.

A alternância no ensino superior francês

por | postado em: Comportamento, Economia, Ensino | 0

Noto que temos um descompasso entre o ensino de computação e as demandas da sociedade. Já escrevemos sobre isso no Laboratório de Ideias do EduComp de 2022: “Repensando o ensino de computação” que está disponível na plataforma SOL da SBC. … Conteúdo

Alternância, Educação, Ensino, França, Reforma do ensino, Trabalho

Pesquisador Sênior do CNPq, a história de uma vida

por | postado em: Avaliação, Comportamento, Ensino, Pesquisa | 0

Após 22 anos como pesquisador I do CNPq tive o projeto de Pesquisador Sênior aprovado. Este projeto é o coroamento de minha vida de trabalho, ensino e pesquisa e tem o título de “Modelagem Conceitual e Ontologia: Cognição e Formalização”. … Conteúdo

CNPq, Ensino, Pesquisa, Pesquisador Sênior, Pq. Sr.

O que a Inteligência Artificial “pensa” sobre a avalição da pesquisa – em Inglês

por | postado em: Avaliação, Pesquisa, Pós-graduação | 0

Resolvi fazer um teste com o ChatGPT sobre a avaliação da pesquisa. Olhem o resultado: Bibliometric evaluation, or the use of quantitative measures of research output and impact, is a common method for evaluating researchers and their work. This can … Conteúdo

Avaliação, Bibliometria, ChatGPT, Inteligência Artificial, Qualidade

Paginação de posts

« 1 … 23 24 25 26 27 28 29 … 80 »

Posts recentes

  • Quando o Mérito Vira Métrica: Crônica de uma Universidade Exausta
  • Pesquisadores são Narciso? O espelho quebrado.
  • Inteligência Artificial na docência
  • A escassez que nos salva
  • Diversidade da cultura da humanidade
  • Vamos proibir IA na Universidade?
  • Alucinações de pessoas e de LLMs – são diferentes?
  • LLMs e pessoas alucinam!
  • As LLM são um mal ou um bem?
  • Saúde mental de professores

Posts populares

  • Níveis de Formação Acadêmica (35.443)
  • Carta de Motivação – seleção para a Pós (20.375)
  • The Vienna Manifesto on Digital Humanism (14.485)
  • Dados, Informação e Conhecimento (10.566)
  • A nova avaliação da CAPES (5.631)
  • A CAPES passa a exigir o ORCID nas submissões, você tem um? (5.512)
  • Escolha um bom orientador e tenha futuro! (4.714)
  • Como resumir um texto (3.321)
  • Regras da CAPES para o Pós-doutorado (3.086)
  • Pós-graduação: mestrado, doutorado e pós-doutorado… (2.998)

© 2025 Site do Prof. Palazzo - WordPress Theme by Kadence WP