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Agradecimento pela Eleição ao Conselho da Sociedade Brasileira de Computação É com imensa honra e profundo senso de responsabilidade que agradeço a todos os associados da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) pela confiança expressa em minha eleição para integrar, mais uma vez, o Conselho da SBC. Agradeço, especialmente, por reconhecerem e apoiarem as posições que venho defendendo ao longo de ...

Durante muito tempo, fazer ciência era, antes de tudo, conversar. Sim, conversar por meio de cartas, artigos, encontros — como a nota selada de Lavoisier de 1772, entregue ao Secretário da Academia Francesa, que contém as suas primeiras observações sobre a combustão e o papel do oxigênio, assegurando sua descoberta. Nada de relatórios técnicos com mil exigências de formatação ou ...

Ele era simples, às vezes chato, geralmente mal pago. Mas era essencial. Era onde o jovem aprendia a olhar o mundo do trabalho. O primeiro degrau ensinava humildade, paciência, escuta, responsabilidade. Era onde se começava como estagiário, aprendiz, assistente, trainee. Era também onde se tropeçava e se aprendia com a queda. Hoje, esse degrau está desaparecendo. Não porque tenhamos aprendido, ...

No fim de novembro de 2024, entre uma brisa de primavera paulistana e o barulho incessante das avenidas, um grupo heterogêneo reuniu-se em São Paulo com um propósito ambicioso: repensar a Educação em Computação no Brasil. Era o I Seminário dos Grandes Desafios da Educação em Computação, promovido pela Sociedade Brasileira de Computação e tive o privilégio de estar entre ...

Lá pelos anos 90, iniciou uma história que pouca gente conhece direito, mas que hoje merece ser contada. Era um tempo em que todo mundo falava de interdisciplinaridade como se fosse a solução para todos os problemas da academia — e, de certa forma, ainda é. Só que fazer isso acontecer de verdade, no dia a dia, não é nada ...

🌟 Com muita honra, compartilho minha jornada na Sociedade Brasileira de Computação! Desde que ingressei na SBC, tenho me dedicado a promover a excelência no ensino e na pesquisa na área de computação. Minha trajetória inclui uma série de iniciativas e projetos que visam não somente avançar o conhecimento, mas também inspirar e formar novas gerações de profissionais. Fui por ...

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) aprovou, na última terça-feira (20/5/2025), o novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG), em reunião de seu Conselho Superior. Esta é a sétima edição do documento, cuja primeira versão foi lançada em 1975. Pela primeira vez, o plano reconhece explicitamente a necessidade de garantir direitos trabalhistas e previdenciários aos estudantes da ...

Há um fenômeno silencioso que corrói a universidade por dentro: o desaparecimento gradual da cultura leitora e acadêmica. Mais do que os ataques externos, essa erosão interna ameaça os próprios fundamentos do ensino superior. O que deveria ser espaço de leitura crítica, dedução lógica e construção conceitual profunda vem se convertendo em um conjunto de programas simplificados, adaptados a plataformas ...

Nos últimos anos, tem-se observado um fenômeno que merece reflexão mais aprofundada no âmbito da formação e da pesquisa em Sistemas de Informação. Trata-se do progressivo movimento de aproximação — ou até mesmo de transferência — de certos tópicos e práticas, tradicionalmente desenvolvidos na área de Computação, para o domínio da Administração. Esse processo se manifesta de modo mais evidente ...

Prezados, Ao chegar em um momento significativo da vida, resolvi contar um pouco da história desta jornada. Muito da minha vida acadêmica se desenvolveu em paralelo com a História da Computação na Universidade em nosso país, refletindo e, em alguns momentos, contribuindo para os rumos que essa área tomou em âmbito nacional. Esta narrativa não pretende encerrar-se aqui: ao contrário, ...

Você já deve ter ouvido falar que a CAPES resolveu mudar, e mudar para valer, como avalia a produção científica dos programas de pós-graduação no Brasil. O QUALIS, aquele sistema que a gente aprendeu a respeitar (e às vezes a temer), vai ficando para trás. No lugar dele, chega uma nova sistemática, mais alinhada às práticas internacionais, com a promessa ...

Embora os métodos tradicionais de planejamento de aula tenham se mostrado eficazes ao longo dos anos, a incorporação de ferramentas modernas, como a inteligência artificial e os LLMs, pode enriquecer ainda mais o processo. Este guia propõe uma abordagem que integra o rigor do planejamento clássico com as vantagens das tecnologias atuais, promovendo um ensino fundamentado na tradição, porém inovador ...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece princípios fundamentais para a formação de indivíduos que sejam tanto qualificados em suas respectivas áreas quanto atuantes socialmente. A educação superior, segundo a LDB, deve formar profissionais qualificados, produzir novos conhecimentos, prestar serviços à comunidade e promover a inovação e a criatividade. Essas diretrizes demonstram a intenção de preparar ...

A escolha de um curso superior representa um dos momentos mais decisivos na trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. Em um cenário em que universidades federais oferecem uma ampla gama de cursos – como uma instituição que disponibiliza 14 opções apenas na área de engenharia –, surge a questão: como um adolescente pode tomar essa decisão de maneira assertiva? Além ...

A discussão sobre a regulamentação da inteligência artificial (IA) tem sido cada vez mais moldada pela narrativa de uma suposta "corrida" global, na qual a Europa estaria em desvantagem devido às restrições impostas pelas normas regulatórias. Argumenta-se frequentemente que tais regulamentações comprometem a inovação, reduzem a competitividade e retardam o progresso tecnológico. No entanto, esta visão é falha, pois ignora ...

Quantas Universidades haverá no futuro? Meu primeiro impulso foi escrever: "A resposta é 42"! Mas esta discussão, lançada pelo Sílvio Meira, na lista sbc-l me fez pensar e tratar deste assunto com mais profundidade. Será que o problema está corretamente enunciado? Vejamos o texto provocativo citado pelo Sílvio e produzido por relatório do Banco Mundial de 2009 sobre world-class universities: ...

This article focuses on developing an ontology designed to enhance the examination of qualitative and quantitative data derived from assessment tools in higher education at the Federal University in Brazil. The research outlines the process employed in crafting this ontology and elucidates its potential in deciphering teaching evaluation outcomes at a Federal University in Brazil. Initial findings indicate that the ...

A aposentadoria representa uma grande mudança na vida profissional, e para muitos, abandonar completamente o trabalho pode ser um processo abrupto. Agora, quase passados 10 anos de minha aposentadoria obrigatória por idade, volto a pensar sobre o afastamento de muitos colegas que poderiam estar contribuindo. Felizmente consegui me manter integrado e cooperando, além disso, o ambiente aqui no Instituto de ...