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Avaliação

Precisamos de alunos em tempo integral!

por | postado em: Comportamento, Economia, Ensino | 0

Hoje estou voltando ao assunto da qualidade do estudo nas Universidades brasileiras. Discuti, anteriormente, o problema da enorme carga de horas-aula impostas aos alunos. A realidade de muitos alunos de graduação em tempo parcial apresenta desafios significativos para o processo de … Conteúdo

Avaliação, Cursos, Educação, Ensino, Qualidade

Julgamento e avaliação quantitativa

por | postado em: Avaliação, Pós-graduação | 0

Julgamento e avaliação quantitativa são conceitos que, embora possam parecer semelhantes, possuem distinções fundamentais. O julgamento é um processo qualitativo e subjetivo que envolve a análise de uma situação, pessoa ou evento com base em valores, experiências e intuições. Em … Conteúdo

Avaliação, CAPES, Competitividade, Programas de pós-graduação, Qualidade

Revoltado ou Criativo e a IA

por | postado em: Ensino | 0

Esta pequena história mostra o quanto é limitada a nossa capacidade de conviver com a criatividade. Na parte inicial escrevo algumas considerações sobre a Inteligência Artificial e a avaliação na educação. Após apresento o estudo de caso para mostrar as … Conteúdo

Avaliação, Comportamento, Educação, Ensino, Estudo, Inteligência Artificial, Pensamento divergente, Raciocínio criativo

O que aconteceu com os Workshops?

por | postado em: Avaliação, Comportamento, Pesquisa, Publicações | 0

Há tempos recebi um comentário sobre este texto postado pelo Moshe Vardi em 2011 na CACM. Então escrevi um pequeno comentário sobre o tema. Hoje, analisando as dificuldades que estamos encontrando para obter submissões para diversos Workshops é preciso retornar … Conteúdo

Avaliação, Conferências, Dagstuhl, Grandes Desafios, Pesquisa, SBC, Workshop

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