Ensino

Lá pelos anos 90, iniciou uma história que pouca gente conhece direito, mas que hoje merece ser contada. Era um tempo em que todo mundo falava de interdisciplinaridade como se fosse a solução para todos os problemas da academia — e, de certa forma, ainda é. Só que fazer isso acontecer de verdade, no dia a dia, não é nada ...

Caros colegas da Sociedade Brasileira de Computação, convido-os a apoiar minha candidatura ao Conselho da SBC, confiando na trajetória que construímos juntos ao longo dos anos. Com mais de cinco décadas dedicadas à docência superior, quatro mandatos na Comissão de Educação e contribuições reconhecidas nacional e internacionalmente, coloco-me à disposição para seguir servindo à nossa comunidade com o mesmo vigor ...

Divulgação do prêmio no SBBD 2016 Como professor e pesquisador, desde minha formatura na Escola de Engenharia da UFRGS, tive a rara sorte de acompanhar o desenvolvimento da Computação e do ensino de Banco de Dados nas universidades brasileiras. Minha ontogênese acadêmica acompanhou o percurso da história do SBBD. Esta distinção foi uma grande alegria e surpresa, em uma época ...

Há um fenômeno silencioso que corrói a universidade por dentro: o desaparecimento gradual da cultura leitora e acadêmica. Mais do que os ataques externos, essa erosão interna ameaça os próprios fundamentos do ensino superior. O que deveria ser espaço de leitura crítica, dedução lógica e construção conceitual profunda vem se convertendo em um conjunto de programas simplificados, adaptados a plataformas ...

Com os problemas que estão aflorando nas Universidades resolvi reescrever este texto sobre a ideia de transferir a responsabilidade do estudo para as instituições e professores de forma a isentar os alunos de suas responsabilidades. Tem ocorrido problemas sérios de alunos de pós-graduação deprimidos, até tentativas de suicídio. Outros reclamando da Universidade pois os conhecimentos exigidos são acima do que ...

Prezados, Ao chegar em um momento significativo da vida, resolvi contar um pouco da história desta jornada. Muito da minha vida acadêmica se desenvolveu em paralelo com a História da Computação na Universidade em nosso país, refletindo e, em alguns momentos, contribuindo para os rumos que essa área tomou em âmbito nacional. Esta narrativa não pretende encerrar-se aqui: ao contrário, ...

Embora os métodos tradicionais de planejamento de aula tenham se mostrado eficazes ao longo dos anos, a incorporação de ferramentas modernas, como a inteligência artificial e os LLMs, pode enriquecer ainda mais o processo. Este guia propõe uma abordagem que integra o rigor do planejamento clássico com as vantagens das tecnologias atuais, promovendo um ensino fundamentado na tradição, porém inovador ...

A escolha de um curso superior representa um dos momentos mais decisivos na trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. Em um cenário em que universidades federais oferecem uma ampla gama de cursos – como uma instituição que disponibiliza 14 opções apenas na área de engenharia –, surge a questão: como um adolescente pode tomar essa decisão de maneira assertiva? Além ...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece princípios fundamentais para a formação de indivíduos que sejam tanto qualificados em suas respectivas áreas quanto atuantes socialmente. A educação superior, segundo a LDB, deve formar profissionais qualificados, produzir novos conhecimentos, prestar serviços à comunidade e promover a inovação e a criatividade. Essas diretrizes demonstram a intenção de preparar ...

This article focuses on developing an ontology designed to enhance the examination of qualitative and quantitative data derived from assessment tools in higher education at the Federal University in Brazil. The research outlines the process employed in crafting this ontology and elucidates its potential in deciphering teaching evaluation outcomes at a Federal University in Brazil. Initial findings indicate that the ...

A aposentadoria representa uma grande mudança na vida profissional, e para muitos, abandonar completamente o trabalho pode ser um processo abrupto. Agora, quase passados 10 anos de minha aposentadoria obrigatória por idade, volto a pensar sobre o afastamento de muitos colegas que poderiam estar contribuindo. Felizmente consegui me manter integrado e cooperando, além disso, o ambiente aqui no Instituto de ...

Quantas Universidades haverá no futuro? Meu primeiro impulso foi escrever: "A resposta é 42"! Mas esta discussão, lançada pelo Sílvio Meira, na lista sbc-l me fez pensar e tratar deste assunto com mais profundidade. Será que o problema está corretamente enunciado? Vejamos o texto provocativo citado pelo Sílvio e produzido por relatório do Banco Mundial de 2009 sobre world-class universities: ...

Disclaimer: este texto não é defesa pessoal, estou ativo no PPGC da UFRGS e sou Pq. Sênior do CNPq É urgente repensarmos os critérios excludentes da academia e reconhecer o valor que pesquisadores seniores trazem para a formação de nossos alunos e para o desenvolvimento de projetos. A pressão por índices CAPES, embora fundamental para avaliações, tem levado coordenadores de ...

Acredito que a leitura é uma atividade essencial para o desenvolvimento intelectual e pessoal. Ler frequentemente e sobre assuntos diversos é um exercício fundamental para o cérebro, assim como a prática de atividades físicas é essencial para a saúde do corpo. Assim como um atleta precisa treinar regularmente para fortalecer seus músculos e melhorar seu desempenho, um estudante ou profissional ...

Ter uma biblioteca diversificada e acessível é um dos pilares para enriquecer sua formação acadêmica, especialmente para quem está na universidade. Além do estudo técnico, o contato com obras literárias e filosóficas clássicas amplia sua visão de mundo, melhora sua capacidade de argumentação e aprofunda sua compreensão cultural e histórica. Montar uma biblioteca sem gastar muito é totalmente viável! Aqui ...

A progressiva redução no uso de tempos verbais, como o subjuntivo, o passado simples, o imperfeito e até formas compostas do futuro, está nos empurrando para um pensamento focado no presente imediato, limitado ao "agora". Isso nos torna incapazes de projetar ideias ou raciocínios ao longo do tempo. É como se estivéssemos perdendo a habilidade de imaginar o que foi, ...

Neste post apresento vídeos sobre Sistemas Distribuídos. O objetivo é oferecer livremente sob licença Creative Commons (Uso não-comercial – Vedada a criação de obras derivadas) para que alunos de computação disponham de material complementar para as suas aulas. Não pretendo, nesta série, abordar temas avançados de pesquisa, mas sim conceitos fundamentais para um bom curso de computação. Periodicamente será adicionado ...

Esta página apresenta um conjunto de aulas sobre como estruturar e desenvolver a pesquisa e como divulgar os resultados. O processo tem três fases: (i) estruturar e desenvolver a pesquisa, (ii) escrever o resultado, e (iii) publicar. Terminado o processo é preciso divulgar os resultados, de nada adianta uma pesquisa de qualidade se não for conhecida. Nestes vídeos estou apresentado ...