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Computação, Tecnologia & Humanismo

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Comportamento

Somos Diferentes?

por | postado em: Avaliação, Pesquisa | 0

“A essência da tecnologia não é algo tecnológico “ Heidegger A citação de Heidegger tem o objetivo de salientar que a essência da utilização natural e integrada no dia-a-dia da comunidade de computação não tem valor por si mesma. Por … Conteúdo

Avaliação, Comportamento, Publicações, Qualidade

A qualidade do Ensino depende do número de horas-aula?

por | postado em: Comportamento, Ensino | 0

Em agosto de 2011 postei um artigo no blog que causou uma discussão intensa. O tema era sobre a quantidade de alunos que trabalham durante o curso. Foram 27 mensagens diretas, 11 comentários no blog e 1635 acessos ao artigo! … Conteúdo

Competitividade, Comportamento, Ensino, Qualidade, Universidade

The Slow Science

por | postado em: Comportamento, Pesquisa | 0

  Com a publicação do manifesto por uma Slow Science me lembrei de duas crônicas que publiquei em janeiro de 2007 já com esta preocupação. Resolvi, então, reeditar com ampliação de conteúdo os trechos ligados a atual velocidade da pesquisa … Conteúdo

Avaliação, Comportamento, Pesquisa, Qualidade, Universidade

O mito dos nativos digitais

por | postado em: Comportamento, Ensino | 0

Há muito tempo eu esperava a chegada na Universidade de alunos que tivessem crescido em um ambiente onde a computação fosse um elemento diário e não uma nova tecnologia. Isto finalmente aconteceu! Os alunos atuais nasceram quando o computador já … Conteúdo

Alunos, Comportamento, Ensino, Humanismo, Nativos digitais, Tecnologia

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